https://index.zshipu.com/edudaily/tags/%E5%A4%87%E8%AF%BE/ Recent content in 备课 on 知识铺的博客 Hugo -- gohugo.io zh-CN Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0000 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260903/%E7%BA%BD%E7%BA%A6%E6%9A%82%E5%81%9C60%E4%B8%87%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E7%94%A8%E7%94%9F%E6%88%90%E5%BC%8FAI%E4%B8%BA%E6%9C%9F%E4%B8%80%E5%B9%B4/ Thu, 03 Sep 2026 00:00:00 +0000 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260903/%E7%BA%BD%E7%BA%A6%E6%9A%82%E5%81%9C60%E4%B8%87%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E7%94%A8%E7%94%9F%E6%88%90%E5%BC%8FAI%E4%B8%BA%E6%9C%9F%E4%B8%80%E5%B9%B4/ 纽约市公立学校系统宣布，将暂停小学和初中学生在课堂中使用生成式AI，为期一年。该政策影响约60万名学生，占纽约市公立学校学生总数的约三分之二。高中生不受全面限制，但只能在特定教学场景中使用经过批准的AI工具。 60万小初学生被挡在生成式AI课堂之外 纽约这项政策直接把生成式AI工具挡 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260901/AI%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%AE%A9%E6%95%99%E5%B8%88%E5%9C%A8%E8%AF%BE%E5%A0%82%E4%B8%8A%E5%AD%A6%E4%BC%9A%E6%8B%A5%E6%8A%B1%E8%84%86%E5%BC%B1/ Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 +0000 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260901/AI%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%AE%A9%E6%95%99%E5%B8%88%E5%9C%A8%E8%AF%BE%E5%A0%82%E4%B8%8A%E5%AD%A6%E4%BC%9A%E6%8B%A5%E6%8A%B1%E8%84%86%E5%BC%B1/ AI工具本应帮助教师掌握更多教学平台，但实际效果却是让教育者学会在课堂上拥抱脆弱。真正的创新不在于精通每一个新工具，而在于愿意提出更深的问题并承担风险。这份转变直接挑战了教师必须全知全能的传统定位。 AI并未让教师成为技术专家，反而教会他们承认不足 许多教师最初接触AI时，期待它能让 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260821/%E4%B8%80%E8%B5%B7%E6%95%99%E8%82%B2%E5%8F%91%E5%B8%83%E6%95%99%E5%B8%88%E6%99%BA%E8%83%BD%E4%BD%93AI%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%88%90%E4%B8%BA%E8%80%81%E5%B8%88%E7%9A%84%E5%90%8C%E8%A1%8C%E8%80%85/ Fri, 21 Aug 2026 00:00:00 +0000 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260821/%E4%B8%80%E8%B5%B7%E6%95%99%E8%82%B2%E5%8F%91%E5%B8%83%E6%95%99%E5%B8%88%E6%99%BA%E8%83%BD%E4%BD%93AI%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%88%90%E4%B8%BA%E8%80%81%E5%B8%88%E7%9A%84%E5%90%8C%E8%A1%8C%E8%80%85/ 从工具到同行者：AI与教师关系的新定位 近日，一起教育科技发布了个体教师个性化智能体，定位为“每位老师的智能助手”。这一产品的核心主张是：人工智能永远是教师的“同行者”，绝不是教育的替代者。这句话看似简单，却折射出教育科技行业对AI角色认知的转变——从早期试图用技术替代教师，到如今 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260820/%E8%AE%AF%E9%A3%9E%E6%98%9F%E5%85%89%E4%BA%AE%E7%9B%B8%E5%85%A8%E7%90%83%E6%99%BA%E6%85%A7%E6%95%99%E8%82%B2%E5%A4%A7%E4%BC%9AAI%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%88%90%E4%B8%BA%E6%95%99%E5%B8%88%E7%9A%84%E5%BE%97%E5%8A%9B%E5%8A%A9%E6%89%8B/ Thu, 20 Aug 2026 00:00:00 +0000 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260820/%E8%AE%AF%E9%A3%9E%E6%98%9F%E5%85%89%E4%BA%AE%E7%9B%B8%E5%85%A8%E7%90%83%E6%99%BA%E6%85%A7%E6%95%99%E8%82%B2%E5%A4%A7%E4%BC%9AAI%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%88%90%E4%B8%BA%E6%95%99%E5%B8%88%E7%9A%84%E5%BE%97%E5%8A%9B%E5%8A%A9%E6%89%8B/ 讯飞星光亮相全球智慧教育大会，AI如何成为教师的得力助手 近日，全球智慧教育大会的展台上，讯飞星光的身影吸引了不少教育工作者的目光。这款被定位为“懂教学、能执行、会记忆、可信赖的AI教学伙伴”的产品，正在尝试回答一个老问题：技术究竟能为教师做些什么？ 从“工具”到“伙伴”，AI的角色 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260816/%E7%94%A8AI%E5%81%9APPT%E6%B2%A1%E6%9C%89%E6%83%B3%E8%B1%A1%E4%B8%AD%E7%9A%84%E9%82%A3%E4%B9%88%E7%AE%80%E5%8D%95/ Sun, 16 Aug 2026 00:00:00 +0000 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260816/%E7%94%A8AI%E5%81%9APPT%E6%B2%A1%E6%9C%89%E6%83%B3%E8%B1%A1%E4%B8%AD%E7%9A%84%E9%82%A3%E4%B9%88%E7%AE%80%E5%8D%95/ 文章共计 4000 字 速读只需 10 分钟 由于上半年重新捡起了教书的老本行，于是就有了做 PPT 的需求。但是当时的备课时间很紧张，没有太多的时间做 PPT，所以只用了白底黑字展示去必要的信息。 虽然之后也用 AI 尝试去美化 PPT，但产出的样式总是差些意思。如今几个月过去了，无论模型还是 Agent工具，都有了巨 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260816/%E8%B1%86%E5%8C%85%E9%9A%90%E8%97%8F%E5%8A%9F%E8%83%BD%E5%A4%A7%E6%8F%AD%E7%A7%98%E8%BF%993%E4%B8%AA%E5%8A%9F%E8%83%BD%E6%95%99%E5%B8%88%E5%BF%85%E4%BC%9A%E5%A4%87%E8%AF%BE%E6%95%88%E7%8E%87%E6%8F%90%E5%8D%87200_/ Sun, 16 Aug 2026 00:00:00 +0000 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260816/%E8%B1%86%E5%8C%85%E9%9A%90%E8%97%8F%E5%8A%9F%E8%83%BD%E5%A4%A7%E6%8F%AD%E7%A7%98%E8%BF%993%E4%B8%AA%E5%8A%9F%E8%83%BD%E6%95%99%E5%B8%88%E5%BF%85%E4%BC%9A%E5%A4%87%E8%AF%BE%E6%95%88%E7%8E%87%E6%8F%90%E5%8D%87200_/ #AI时代 #国家政策 #AI教学 #AI教育 #AI备课 #豆包 10年青少年编程教育经验 | 资深Python专家 前大厂技术总监 | 现编程教育创业者 专注青少年编程教育技能提升 ✦✦✦ 大家好，我是方老师，一个正在推行AI教育知识分享的人。 上周，一位教了小学语文的陈老师跟我说： “方老师， https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260814/AI%E8%B5%8B%E8%83%BD%E8%AF%BE%E5%A0%82AI%E7%94%9F%E6%88%90%E7%9A%84%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%8F%90%E9%97%AE%E5%A4%84%E4%BA%8E%E4%BB%80%E4%B9%88%E8%AE%A4%E7%9F%A5%E5%B1%82%E7%BA%A7%E7%BB%9F%E8%AE%A1200%E4%B8%AA%E9%97%AE%E9%A2%98/ Fri, 14 Aug 2026 00:00:00 +0000 https://index.zshipu.com/edudaily/post/20260814/AI%E8%B5%8B%E8%83%BD%E8%AF%BE%E5%A0%82AI%E7%94%9F%E6%88%90%E7%9A%84%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%8F%90%E9%97%AE%E5%A4%84%E4%BA%8E%E4%BB%80%E4%B9%88%E8%AE%A4%E7%9F%A5%E5%B1%82%E7%BA%A7%E7%BB%9F%E8%AE%A1200%E4%B8%AA%E9%97%AE%E9%A2%98/ 现在不少老师备课时已经会让AI帮忙设计课堂问题。输入课文、知识点或者一份教学目标，几十秒就能得到一套提问，数量足、表达完整，看上去也有一定层次。但真正把这些问题放进课堂，一个更实际的问题随之出现：AI生成的问题，到底要求学生思考到哪一步？ 这个问题值得认真看。2026年教育部等五部